Франкенштейн або сучасний Прометей (1818) - перший роман, опублікований Мері Шеллі, якій було лише 18 років, коли вона почала його писати. З роками він став літературною класикою, започаткувавши жанр наукової фантастики і перетворившись на всесвітньо впізнавану ікону.

Хоча вона увійшла в історію як страшилка, вона є глибоким роздумом про межі наукових досліджень, відповідальність за творіння та людське існування.

Підсумок

Частина перша

Цей роман належить до піджанру епістолярій тобто історія розповідається через листи Розповідь починається з розповіді капітана Роберт Волтон Молодий чоловік, який вирушає в подорож з Англії до Арктики, має на меті прокласти безпечний маршрут і стати першою людиною, яка досягне краю світу.

Він пише листи своїй сестрі, місіс Савіль, інформуючи її про хід своєї місії і про своє бажання стати відомим дослідником разом зі своєю командою. Коли вони пливуть по льоду, вони помічають дивну гігантську фігуру на снігових санях, запряжених собакою. Незабаром вони рятують чоловіка на ім'я Віктор Франкенштейн, який опинився на межі життя і смерті.

Тепер одужав, Франкенштейн дружить з Уолтоном, якому він довіряє їх секрет З цього моменту капітан дуже докладно розповідає про все, що сталося з його новим другом.

Історія її дитинства у Швейцарії, сповненого любові та радості з батьками, двоюрідною сестрою Елізабет та молодшими братами і сестрами, аж до трагічної смерті матері. В юності вона розвивала інтерес до науки З усіма набутими знаннями він вирішив почати експериментувати зі своїм найбільшим бажанням: вміти створюючи життя .

Зі шматків трупів, вкрадених з кладовища, він почав будувати істоту. Незважаючи на його наміри, творіння вийшло деформованим і відразливим. Наляканий результатами, він втік і залишив її напризволяще. Після тривалої хвороби Віктор повернувся додому і дізнався страшну новину, що його молодшого брата вбили, а винуватцем була Жюстін, близька до сім'ї дівчина, яку засудили до страти.

Юнак виявив, що істота дійсно винна, і його життя перетворилося на муки совісті, поки його винахід не розшукав його, щоб звернутися до нього з проханням.

Частина друга

Ця частина починається з версію істоти Він розповідає, як блукав лісом і пізнавав світ. Він відчув відмова людей своїм зовнішнім виглядом і глибоким розумінням самотність. поки не сховався в сараї і не почав жити в сім'ї, за якою спостерігав здалеку.

Цей період виявився дуже важливим, оскільки він навчився говорити, читати, розуміти, як працюють людські стосунки, і почав ставлять під сумнів своє походження та ідентичність .

Після того, як його відкинула сім'я, до якої він відчував себе прив'язаним, він впав у сліпу лють, яка привела його до того, що він спалив будинок і вирішив шукає свого творця, щоб помститися Після вбивства хлопчика він вирішив розшукати Франкенштейна і попросити його створити для нього компаньйона. Хоча той спочатку відмовлявся, але через погрози погодився.

Тут оповідь повертається до версії Франкенштейна про те, як він подорожував зі своїм найкращим другом Клервалом до Англії та оселився на шотландському острові, щоб здійснити свій план. В середині процесу він передумав, бо замислився над можливими наслідками свого творіння. Поки він рятував себе та своїх близьких, це могло стати початком нової раси, яка б знищила людство.людства, і я ніколи не зможу йому цього пробачити.

Істота розлютилася і попередила його, що буде з ним до його одруження. Потім він убив Клерваля, тож Франкенштейна звинуватили у вбивстві. Його батько приїхав на допомогу і домігся його виправдання. Після повернення до Швейцарії він одружився зі своєю кузиною Елізабет, з якою був заручений з дитинства.

У першу шлюбну ніч з'явилося його творіння і вбило його дружину. Від горя через деякий час помер його батько. Перед обличчям цього, Франкенштейн вирішив присвятити решту свого життя переслідуванню монстра, щоб убити його. Так він опинився в Арктиці, де його переслідували, поки не зустрівся з експедицією і не був врятований.

У цей момент повертається голос Волтона, який розповідає про смерть Франкенштейна і останню зустріч з істотою, яка зникає разом з тілом свого творця у кризі.

Контекст створення роману

У 1814 році, у віці 16 років, авторка познайомилася з поетом-романтиком Персі Шеллі, і хоча він був одружений і мав дітей, вони втекли і подорожували Європою.

У червні 1816 були в Швейцарія у відомому фільмі "рік без літа". Через виверження вулкану Тамбора в Індонезії кліматичні аномалії унеможливили вихід на вулицю.

Їх запросили Лорд Байрон Там вони проводили багато вечорів біля вогнища у супроводі особистого лікаря Байрона. В один з таких вечорів господар запропонував кожному з них написати найкращу з можливих історій жахів.

З цієї авантюри вийшли два дуже важливі романи в історії літератури: Франкенштейн Мері Шеллі та Вампір. Джона Вільяма Полідорі.

Як народилася ідея

У передмові до видання 1831 року авторка вирішила відповісти на питання, яке їй постійно ставили: "Як я, тоді ще молода дівчина, могла придумати і потурати такій жахливій ідеї?" Так, вона розповідає, як, почувши розмова між Персі та Байроном про початок життя і можливості реанімації після смерті обмірковував можливу тему.

Це зайняло кілька днів, під час сну йому було видіння Франкенштейна та його істоти Спочатку вона думала про це як про коротке оповідання, але її партнер заохотив її розширити його.

Повернувшись у вересні до Англії, вона закінчила твір, який був опублікований у 1818 році в трьох томах. Роман мав успіх, був перекладений французькою мовою в 1821 році, а в 1823 році була зроблена перша театральна адаптація, так що в 1831 році Мері Шеллі змогла зробити остаточне видання, до якого вона додала передмову, внесла деякі виправлення і зміни, найголовнішим з яких було розділити його на частинилише у двох частинах.

Аналіз роману

Структура

Роман написаний через листи Роберта Уолтона до сестри Таким чином, персонаж капітана функціонує як рамки для наративу Завдяки цьому можна створити історію, яка має дві точки зору .

По-перше, він показує Версія Віктора Франкенштейна Однак у другій частині ми дізнаємося про історія цієї істоти Йому вдається викликати емпатію у читача, зізнаючись у своїх страхах і печалях.

Доречно згадати, що автору вдалося створити твір, який може мати різноманітні значення і яка дає можливість показати обидві сторони питання Рішення приймає глядач, що надає йому досить сучасного характеру.

Стать

Франкенштейн вважається перший науково-фантастичний роман в історії літератури Цей термін був винайдений у 1926 році письменником Гуго Гернсбеком і стосується творів, які використовують наукові відкриття, здатні вплинути на світ.

Ставлення до предмета має бути раціональним, що і відбувається у випадку з романом, оскільки його автор спирався на наукові дослідження того періоду для створення свого сюжету. Насправді він був натхненний експериментами Луїджі Гальвані (1737 - 1798), лікаря, який відкрив м'язову реакцію на електричний струм.

Стиль

Хоча цей твір започаткував наукову фантастику, свого часу він був частиною романтичний рух і може бути визначена як готичний роман жахів який характеризувався включенням елементів таємниця Крім того, головні герої стикаються з найтемнішими з надприродне і вони залишаються в жаху.

З цієї причини домінуючий стиль відповідає ідеалам романтизму, в якому суб'єктивність, почуття і настрої мали перевагу над об'єктивним і раціональним відображенням.

Так само природа стає простором спілкування з героями і функціонує як відображення їхніх емоцій та життєвих ситуацій.

Теми

1. небезпеки науки

Коли Мері Шеллі почала писати, Європа перебувала в лещатах Промислова революція та раціоналізм Створення парового двигуна шотландським інженером Джеймсом Ваттом започаткувало нову індустріальну культуру, в якій пропагувалося раціональне використання машин для виробництва.

Аналогічно, на науковому рівні почали з'являтися дослідження навколо електроенергія Більше того, на той час анатомічне питання було повністю прийняте і практика анатомічних розтин був поширеним явищем у дослідженнях Ці події почали викликати занепокоєння в деяких колах, які побоювалися відсутності підзвітності деяких експериментів і необхідність встановлення етичних обмежень наукової діяльності .

Отже, одна з речей, яку постулює п'єса, - це непередбачуваність результатів певних дій. Виникає питання: Хто здатен творити життя - Бог чи людина? Хоча Франкенштейн переслідував гуманістичні цілі, прагнучи усунути хвороби з людського життя, він також страждав манією величі:

Життя і смерть здавалися мені ідеальними узами, які я першим розірву і тим самим проллю потік світла в наш темний світ. Новий вид благословить мене як свого творця і джерело життя.....

Починаючи своє творіння, молодий лікар впав у своєрідне шаленство, яке заважало йому бачити неетичність використання шматків трупів. Він також був не в змозі оцінити, як це - народити на світ живу істоту з почуттями, від яких він потім відмовився. Пройшовши через багато страждань, він зміг зрозуміти, що таке в якій мірі дії можуть бути здійснені без попереднього посередництва .

Ось чому на початку п'єси так чітко звучить застереження капітану Волтону, який виявляє ту саму тривогу, що й колись:

Навчіться від мене, якщо не порадами, то принаймні моїм прикладом, наскільки небезпечним є набуття знань, і наскільки щасливішою є людина, яка приймає своє місце у світі, а не прагне бути більшим, ніж їй коли-небудь дозволить природа.

Отже, велике послання роману полягає в тому, що обережність в експериментах з життям і смертю Тому, коли їй потрібно було придумати історію жахів, вона дійшла висновку, що не може бути нічого страшнішого, ніж небезпеки людського творіння. У своєму пролозі вона зазначила:

Абсолютно жахливими повинні бути всі людські спроби імітувати казкову техніку Творця світу.

2. пошук ідентичності

Однією з речей, які розглядаються в роботі, є формування ідентичності У випадку з істота Досягти цього дуже важко, оскільки він ніколи не бачив нікого схожого на себе і не знає про своє походження. бути унікальним Той факт, що він виглядає і поводиться не так, як решта людей, прирікає його на самотність .

Чи був він тоді монстром, помилкою на землі, істотою, від якої всі люди тікали і якої всі люди уникали?

У "The відмова Не маючи прикладів, турботи чи любові, вона починає обурюватися цивілізацією, яка її не приймає, і в результаті того, що її покидають люди, яких вона зустрічає, і, зокрема, її покидає її творець, вона перетворюється на істоту, яка обурюється цивілізацією, яка її не приймає. зрештою стає тим, що бачать у ньому інші: монстром. .

Мері Шеллі досліджує вплив, який суспільство може мати на людей, які відрізняються від інших, тому її заклик до прийняття різноманітності також відзначається.

З іншого боку, також спостерігається біографічне читання Його мати померла під час пологів, а з батьком у нього були напружені стосунки, оскільки він не ладнав зі своєю другою дружиною. З цієї причини багато вчених вважають, що цей відмова від Франкенштейна можна прочитати як батько, який не зміг прийняти свою доньку і залишив її наодинці перед усім світом.

3. сучасний Прометей

Однією з найяскравіших речей є підзаголовок, який авторка обрала для своєї роботи. Він відсилає до Грецький міф про Прометея Саме завдяки цьому люди змогли здобути знання і заснувати цивілізацію.

Тоді Прометея можна розуміти як "творця людини", тому він може бути пов'язаний з Віктором Франкенштейн В даному випадку, це сучасне переосмислення міфу, бо це було покараний власним творінням .

4. феміністичне читання

Мері Шеллі зарекомендувала себе як приклад для історії літератури. Для першої публікації рукопис передав видавцям її чоловік, стверджуючи, що він належить другу. Однак після успіху книгу опублікували під її ім'ям, і вона змогла прожити решту життя за рахунок своїх творів.

Згодом були спроби проаналізувати жіночі образи, присутні в романі, яких небагато і вони дуже ідеалізовані, тому було зрозуміло, що така характеристика і переважання чоловічих голосів відповідали тогочасним звичаям.

Справжню революцію можна знайти в істоту, яка, як і жінка в ті роки, v Він на власному досвіді відчув суперечливість одночасного перебування всередині та поза культурою. Патріархальне суспільство розуміло жіночу стать як відсутність, і монстр встановлюється як відкинута фігура, незважаючи на її здібності.

Ще один аспект, про який варто згадати, - це адресат листів, пані Савіль, відсутній персонаж, але який завжди присутній у тексті.

5. відчуження людини: криза перед обличчям екзистенції

Це одне з найсучасніших прочитань роману, безпосередньо пов'язане з піднесенням екзистенціалізму у 20-му столітті, коли людина ставила під сумнів своє місце у світі.

У "The створіння протистоїть своєму творцеві, щоб докорити небажаному життю :

Таким чином, можна порівнюючи істоту з людиною Змучений і зневірений під тягарем існування, про яке він не просив, кидає виклик своєму Богу. Французький філософ Жан Поль Сартр у своїй книзі Екзистенціалізм - це гуманізм (1948), заявив:

Таким чином, сучасна людина повинна вижити, а потім спробувати визначити і створити себе як відповідального суб'єкта і як внесок у суспільство. Цей процес дуже складний, адже кожне рішення, яке вона приймає, впливає на світ навколо неї.

Хоча істоту можна зрозуміти як жертву необережного вченого, вона також є істотою, яка вміє лише реагувати насильством на те, що з нею відбувається. Вона вирішує стати на шлях, який може призвести лише до знищення.

Ударна хвиля

Цим романом Мері Шеллі породила наукову фантастику Жанр характеризується спекуляціями на тему того, що може статися з науковим прогресом, який недостатньо контролюється.

Насправді він значно випередив свій час, оскільки багато з того, що він називав терористичними актами, почало відбуватися в 20-му столітті. У 1908 році французький дослідник Алексіс Карель розробив метод трансплантації органів, який став життєздатним лише в 1949 році, з відкриттям кортизону.

Існує також багато винаходів, які допомогли людям на медичному рівні, наприклад, фізіотерапевтичні методи лікування, засновані на електриці, а винахід рентгенівських променів і серцевих дефібриляторів врятував багато життів.

Творіння як культурний феномен

Існують понад 150 театральних і кіноадаптацій Версія, яка мала найбільший вплив, була такою Докторе Франкенштейн, Цей фільм, знятий англійцем Джеймсом Вейлом у 1931 році, сприяв поширенню образу величезної, незграбної, маломовної та загрозливої істоти, який зберігається донині.

Таке уявлення зовсім не відповідає роману, в якому творіння показане як мисляча істота, що усвідомлює навколишній світ. Тим паче, продовження 1935 року, Наречена Франкенштейна, У масовій культурі монстра називають Франкенштейном, хоча насправді це прізвище вченого, який так і не зміг назвати свій винахід.

Про Мері Шеллі

Вона народилася 30 серпня 1797 року в Лондоні, її батьки були важливими інтелектуалами того часу. Вільям Ґодвін був філософом, письменником і прихильником анархістської думки, а Мері Волстонкрафт - письменницею, філософом і предтечею фемінізму. Власне, вона є автором першого трактату на цю тему, Відстоювання прав жінок (1792).

Його мати померла під час пологів, і в 1801 році батько одружився вдруге. Хоча він ніколи не ладнав зі своєю мачухою, у нього зав'язалася глибока дружба зі зведеною сестрою Клер Клермон.

Його виховання було довірено гувернантці, а бібліотека батька стала чудовим інструментом для розвитку його критичного мислення та виховання потреби в художній літературі. У дитинстві він проводив довгі періоди часу в Шотландії, де розвинув смак до письменництва.

У 1914 році на одному з батьківських обідів вона познайомилася з поетом-романтиком Персі Шеллі. Хоча молодий чоловік був одружений, у них почався роман, і вони вирішили втекти з його зведеною сестрою Клер. Вони подорожували різними місцями, поки не одружилися в 1917 році, після того, як дружина Персі наклала на себе руки. У них народилося четверо дітей, але тільки один з них вижив.

Саме трагічна смерть чоловіка спонукала її присвятити себе письменництву, перекладам та редагуванню, щоб не лише утримувати себе та сина, а й поширювати мистецьку спадщину Шеллі. Решту своїх днів вона провела, публікуючи різні тексти, серед яких Матильдо. і його вірші.

Бібліографія

• Блум Біссонетт, Мелісса (2010) "Навчаючи монстра: Франкенштейн і критичне мислення", Collegue Literature, Vol. 37, No. 3.
• Ходжес, Девон (1983) "Франкенштейн і жіноча підривна діяльність у романі", Tulsa Studies in Women's Literature, Vol. 2, No. 2.
• Г'юстіс, Гаррієт (2003) "Відповідальна творчість і сучасність у "Прометеї" Мері Шеллі", Дослідження англійської літератури, т. 43, № 4.
• Різ, Діана (2006) "Неспокійна спадщина: Франкенштейн Мері Шеллі та успадкування прав людини", Репрезентації, т. 96, № 1.
• Руїс-Кастель, Педро (2021), "Diálogos entre ciencia y literatura: notas sobre Frankenstein o el moderno Prometeo de Mary Shelley", Acta Scientiarum, Мова і культура, Vol. 4.
• Сартр, Жан-Поль (1999). Екзистенціалізм - це гуманізм Едхаса.
• Шеллі, Мері (2015). Франкенштейн Австралію.