12 історій з цінностями для читання дітям (анотовані)

Melvin Henry 06-08-2023
Melvin Henry

Історії сповнені повчань, вони здатні забавляти, розважати і мотивувати дітей. Вони також є педагогічним ресурсом для передачі цінностей.

Нижче наведено перелік 12 історій з цінностями Короткі оповідання, як популярні, так і анонімні, які можна читати малюкам перед сном або в будь-який час дня, і які заохочуватимуть їх до навчання. Крім того, ми коментуємо кожне з них.

1. три звірятка і цінність дружби

Пан Качка, пан Мишка і пан Кролик були трьома добрими друзями. Вони жили щасливо і задоволено. Вони часто бачилися один з одним.

Одного разу вдень вони втрьох пішли на прогулянку полями в пошуках їжі.

Дон Пато натрапив на сад, повний помідорів. Він з'їв один і взяв ще два, щоб подарувати своїм добрим друзям.

Який він солодкий і смачний, - вигукнув Пато, коли їв.

Перед тим, як піти на ніч, Пато залишив по помідору на порозі кожного зі своїх друзів.

Мишеня, зі свого боку, натрапив на смачний сир. Він з'їв добрячий шматок і залишив ще дві порції для своїх друзів. Перед тим, як піти додому, він залишив свій подарунок на порозі Качки та Кролика.

Третій з друзів, пан Кролик, знайшов добрячу купу морквин. Одну з них він з'їв, а дві інші відклав убік, згадавши про Качку та Мишку, і залишив морквину біля дверей їхнього маленького будиночка.

Наступного ранку, відчинивши свої двері, вони побачили, що їжа була повна і добре розкладена. Вони вирішили, сповнені радості, піти святкувати до річки.

Троє друзів з'явилися в одному місці, в один час і з однією і тією ж їжею. Вони всі зрозуміли, що сталося, і, дуже щасливі, відсвяткували свою дружбу з розмахом.

Кажуть, що друзі - це "сім'я, яку ми обираємо". дружба Ці міжособистісні стосунки ґрунтуються на любові та повазі, а також лояльності та взаємній довірі, саме тому важливо прищеплювати їх важливість з раннього віку.

Ця анонімна історія є чудовим прикладом справжньої дружби, про що свідчить жест, який троє героїв роблять своїм друзям: вони думають один про одного, коли шукають їжу, і не соромляться поділитися нею у вигляді подарунка.

2. хрипкий цвіркун і цінність емпатії

На великому лузі жив дуже стурбований цвіркун. Він вже давно хрипів через сильну застуду, і всі ліки, які він перепробував, були безрезультатними.

Смуток переповнював його, адже він любив співати, а тепер не міг цього робити, як і всі його друзі та сусіди, які відвернулися від нього, бо вважали, що він більше не хоче виконувати свою роботу.

"Я такий нещасний, що не можу співати, як усі", - нарікав цвіркун день у день.

Його двоюрідний брат, почувши про страждання охриплого цвіркуна і розуміючи його почуття, прийшов до нього в гості, щоб вислухати і підбадьорити його.

Твоя афонія не є серйозною проблемою, - заспокоїв він. Послухай, я граю в оркестрі, в якому ми всі дуже близькі друзі. Нам зараз потрібен трубач, і оскільки ти не можеш співати, я подумав про тебе. Що скажеш?

Дивіться також: 17 пригодницьких фільмів, які не можна пропустити

О, дякую, - відповів цвіркун, - я завжди любив грати на трубі! Так, я приєднаюся до вашого оркестру!

З того дня оркестр став найвідомішим у всій прерії, і, хоча Крикет все ще не вмів співати, його визнали найкращим трубачем у таборі.

Ця анонімна історія знайомить нас із цінністю емпатія Ця якість означає поставити себе на місце інших людей і з'ясувати, що змушує їх думати чи відчувати певним чином, і навіть якщо це відрізняється від нашого, поважати це, а не критикувати.

Двоюрідний брат цвіркуна демонструє цю цінність, коли, на відміну від інших друзів і знайомих, які судять його, не знаючи, пропонує вислухати його. Він також здатний зрозуміти його почуття і допомагає йому отримати нову роботу, де він відчуває, що його цінують.

3. їжачок і цінність щедрості

Колись давно в лісі жив їжачок, який мав стільки колючок, що жоден дикий звір не наважувався на нього напасти. Він спокійно ходив з місця на місце, не переймаючись тим, що з'явиться змія чи лев. Ніщо не могло протистояти йому, бо його колючки могли поранити будь-кого.

Його друзі заздрили йому, бо їм завжди доводилося тікати, коли вони зустрічали дикого звіра.

Проте їжачок був дуже щедрим, він добре ладнав з усіма і був не проти роздавати свої пір'їнки всім, хто їх просив. Останню пір'їнку він віддав мишеняті, яке хотіло використати її для нападу на кота, що переслідував його.

У цей момент прилетіла змія, побачила їжака і почала його їсти, але їжак, лежачи на животі на сонці, навіть не здригнувся.

"Кожен повинен приймати свою долю з посмішкою", - казав він своїм знайомим.

Коли змія вже наближалася до нього, всі тварини, яким дісталося по шипу, накинулися на неї і прогнали. Змія більше ніколи не повернулася.

Потім їжачок подякував друзям за їхній сміливий вчинок.

Ця історія висвітлює таку важливу цінність, як цінність щедрість Це якість людей, які діляться, не очікуючи нічого натомість.

Цього разу головним героєм є їжачок, який не соромиться ділитися своїм захисним механізмом - шипами - зі своїми друзями в лісі. Хоча це становить небезпеку для його власного життя, він надає більшого значення любові, дружбі та безпеці своїх знайомих.

4. ноги і цінність подяки

Одного разу ноги збунтувалися проти решти тіла:

-Найбільший тягар передусім несемо ми; куди тіло хоче йти, туди ми повинні його вести.

Того ж дня корпус був у трьох різних місцях, для чого робив довгі переходи, які ще більше виснажували натруджені ноги.

-Іди без бурчання!

Однак у вечірні години тіло занурювало ноги в чудову ванночку з теплою водою, обполіскувало їх цілющою рідиною, шліфувало пом'якшувальним каменем і наносило заспокійливу присипку. Ці засоби він придбав у трьох походах.

Перевантажені, ноги відчували себе дуже відпочилими і винагородженими; вони засвоїли вічний урок: в кінці кінців, будь-яке зусилля завжди приносить свою винагороду.

Ця сучасна історія Альфонсо Баррето показує нам, як важливо бути вдячними. дякую. полягає не лише в тому, щоб сказати "дякую", а й у тому, щоб цінувати те, що інші роблять для нас.

Тут тіло визнає щоденну роботу ніг, які дозволяють йому пересуватися з одного місця в інше. На знак вдячності тіло дарує стопам смачну теплу ванночку і ставиться до них з великою любов'ю.

5. пул талантів і цінність смирення

На маленькому острові посеред океану знаходився Фонтан ста талантів.

Всі діти, яких при народженні купали в одній із сотень струменів, набували таланту, яким могли поділитися з родиною та друзями.

Роки йшли, деякі люди повільно відкривали свій талант, інші ніколи не знали, що це таке, але ті, хто дізнався, проводили багато часу, вдосконалюючи його і використовуючи на благо інших. Аж поки одного разу фонтан не пересох, і люди в селі не почали панікувати.

Старші, набагато розумніші за тих, хто вважає себе дуже розумним, помітили, що ті, хто має таланти, вихваляються ними і поводяться гордовито і зарозуміло.

Через це багато жителів села стали заздрити, а оскільки вода у фонтані витікала з коріння Дерева Смирення, заздрість призвела до того, що фонтан поступово пересихав.

Одного разу серед мешканців острова було стільки заздрощів, що фонтан перестав бити воду, і жодна дитина не змогла набути його таланту.

З роками життя ставало все одноманітнішим і нуднішим, адже нових талановитих людей не з'являлося, всі діяли однаково: готували однаково, бігали з однаковою швидкістю або малювали і винаходили дуже схожі предмети.

Того дня, коли помер останній талановитий сусід на острові, кожен відчув себе дуже винним і засвоїв важливий урок:

-Ми повинні приймати відмінності інших, не думаючи, що вони кращі чи гірші за нас, і допомагати їм розкривати свої таланти, замість того, щоб змушувати їх заздрити нашим.

У той самий момент над усіма жителями острова пролився сильний дощ смирення, і потроху вони повернулися до того, щоб ставитися один до одного з такою ж любов'ю і повагою, як і раніше.

Тоді Фонтан ста талантів знову вилив воду зі своїх ста струменів, щоб новонароджені діти знову могли насолоджуватися своїми талантами. Цього разу батьки та друзі змалечку навчатимуть їх правильно користуватися ними, щоб допомагати іншим, а не хвалитися ними.

Це сучасне оповідання Хуана Лукаса Оньєви Лопеса вчить нас цінності смиренність. Це видно через персонажів, які виставляють напоказ свої таланти і заздрять один одному, що призвело до того, що фонтан талантів вичерпався.

Зрештою, ця історія залишає великий урок: прийняття відмінностей інших, не вважаючи їх кращими чи гіршими за наші власні, вбереже нас від зарозумілості та гордості.

6. гидке каченя і цінність поваги до відмінностей

З приходом літа дона Пата висиджувала яйця. Двоє маленьких каченят благополучно вилупилися, але третє чинило опір. Нарешті воно побачило світло. Воно було великим і дуже відрізнялося від своїх братів і сестер.

Бідолашне Каченя було висміяне сім'єю та однокласниками, які вигнали його з дому. Звичайно, воно почувалося дуже нещасним, адже хотіло гратися зі своїми молодшими братами. У нього не було іншого вибору, окрім як піти геть.

Тож він поплив вниз по річці в пошуках свого призначення. На його шляху траплялися незліченні небезпеки. Всі лісові тварини виходили на полювання на нього. Собаки, коти і лисиці підстерігали його найменший рух. Бідолашне Каченя було дуже налякане, бо зустріло зграю диких качок, які зневажали його за його зовнішній вигляд.

Коли прийшла зима, стара жінка пожаліла його і забрала додому, але коли настала весна, йому довелося тікати, тому що син жінки вирішив зробити з нього гарне рагу.

Каченя йшло і йшло, поки не прийшло до тихого озера, де зграя білосніжних лебедів прийняла його за свого. Вони привітали його і обсипали любов'ю.

Каченя, подивившись на своє відображення у воді, побачило, що воно зовсім не потворне, а одне з тих лебедів.

Тільки тепер він з радістю пригадав усі печалі і нещастя минулого. Тепер він зрозумів своє щастя від того дива, яке його оточувало.

Ця класична казка, написана Гансом Крістіаном Андерсеном у 1843 році, може бути чудовим прикладом того, як прищеплювати цінність повага до відмінностей Водночас, це також змушує нас замислитися над питанням прийняття.

Персонаж Гидкого каченяти постійно виділяють і принижують за його "потворність" по відношенню до його братів і сестер та родичів. Ставлення персонажів до головного героя вчить нас, що іноді ми судимо лише за зовнішнім виглядом.

Одного разу Гидке каченя вирішує вирушити в подорож, яка допоможе йому підвищити самооцінку і зрозуміти, що він не потворний, а інший.

Флорі-садівник і цінність дбайливого ставлення до довкілля.

Флорі була дівчинкою, яка захоплювалася рослинним світом; вона любила дивитися на квіти, саме тому її мати дала їй це красиве ім'я.

Коли Флорі подорослішала, вона почала працювати садівником у міському парку. Вона з безмежною любов'ю доглядала за клумбами, і відвідувачі парку були вражені красою та пишністю цього місця.

Одного дня страшний шторм знищив її квіти, і Флорі залишилася без роботи, оскільки шторм вирував кілька днів, руйнуючи регіон.

"Чим я зможу заробляти на життя, якщо все, що я вмію, - це доглядати за квітами та рослинами?" - з тривогою запитувала себе Флорі.

Маленькі пташки в парку, побачивши її в такому скрутному становищі, злетілися і всі разом почали благати хмари, щоб вони розійшлися і дощ припинився. Хмари, зворушені добротою пташок і Флорі, задовольнили її прохання.

Знову виглянуло сонце, і Флорі змогла повернутися до своєї роботи.

Природа - наш найцінніший ресурс. екологічні цінності мають важливе значення для підвищення обізнаності про важливість збереження, підтримки та захисту довкілля і живих істот.

Ця історія знайомить нас з головною героїнею, яка дуже поважає і піклується про рослинний світ. Та ж допомога і турбота, яку вона надає природі, повертається до неї в кінці історії, тому що ця історія вчить нас, що "якщо ми допомагаємо природі, вона зробить те ж саме для нас".

8. чарівник країни Оз і цінність наполегливості

Жила-була маленька дівчинка на ім'я Дороті, яка жила зі своїми тіткою, дядьком і собакою Тото на фермі в Канзасі. Одного разу, коли вона гралася зі своїм собакою в саду, налетів торнадо. Її тітка і дядько побачили, як Дороті та її собака зникли, і попрямували крізь ураган.

Незабаром вони приземлилися в невідомому їм місці, де зустріли дивних персонажів, серед яких була фея, яка попросила допомогти їй повернутися додому. Вона порадила їм відвідати Чарівника Країни Оз, який сказав їм йти по дорозі з жовтої цегли, щоб знайти його.

Дорогою Дороті і Тото зустріли опудало, яке просило мозок. Дороті запропонувала йому піти з нею до Чарівника країни Оз. І вони продовжили свій шлях.

Через деякий час троє героїв зустріли лева, який плакав, бо хотів бути хоробрим, тож усі вони вирішили піти стежкою до Чарівника країни Оз, сподіваючись, що їхні бажання здійсняться.

Коли вони прибули до країни Оз, то нарешті змогли пояснити свої бажання чарівнику, але він поставив їм одну умову: перш за все, вони повинні позбутися найзлішої відьми в королівстві. Вони хотіли виконати свої бажання, тому прийняли виклик.

Покидаючи замок Країни Оз, Дороті та її друзі пройшли через поле прекрасних квітів, і їхній запах заколисав їх глибоким сном.

Прокинувшись, герої опинилися віч-на-віч з відьмою. Дороті схопила відро з водою, щоб налякати її, і виплеснула його в обличчя відьми. Після цього тіло злої відьми перетворилося на калюжу води.

Після цього Дороті та її друзі повернулися до країни Оз, щоб попросити чарівника виконати їхні бажання. Але там вони виявили, що чарівник насправді був старим дідом, який прожив там багато років. Він не мав сили виконати свою обіцянку.

Чоловік створив повітряну кулю, щоб втекти звідти, і запропонував Дороті підвезти її додому зі своїм собакою, але спочатку він вставив опудалу фальшивий мозок, а леву - фальшиве серце, за що обидва були дуже вдячні.

Повітряна куля нарешті відірвалася від землі і почала небезпечну подорож. Незабаром Тото впав, і Дороті стрибнула, щоб врятувати його.

Під час падіння дівчинці наснилися її друзі, і вона почула, як до неї звернулася фея:

-Якщо ви хочете повернутися, подумайте: "Ніде немає нічого кращого за дім".

Коли вона прокинулася, то почула голоси своїх тітки і дядька. Це був лише сон!

Ця історія з юною Дороті Гейл у головній ролі ідеально підходить для того, щоб прищепити, серед іншого, цінність наполегливість Дівчинку разом із собакою заносить ураганом у далекі краї, та вона не полишає надії повернутися додому, щоб возз'єднатися зі своїми тіткою та дядьком. Для цього їй доводиться рішуче долати різні труднощі, поки не здійсниться її бажання.

Крім того, ця історія вчить нас іншим цінностям, таким як дружба, мужність і співпраця між персонажами.

Чудовий чарівник країни Оз Лаймана Френка Баума - один з найпопулярніших дитячих романів усіх часів, оскільки вперше був опублікований у 1900 році.

9. молодий водій і цінність обережності

Лео був сином заможної подружньої пари. Хлопчик отримав у подарунок сліпучий і дорогий автомобіль, на якому із задоволенням їздив туди-сюди по місту. Він хотів, щоб усі бачили і знали про його багатство.

Лео був безрозсудним водієм. Він ніколи не дотримувався правил дорожнього руху і знаків. Він завжди перевищував швидкість і кілька разів ставав причиною сутичок з іншими водіями. Але Лео було байдуже, незважаючи на штрафи, які він отримував.

"Мої батьки заплатять за це", - повторював він про себе.

Одного разу Лео отримав по заслузі: він побачив однокласника, який гуляв з красивою собакою, саме тоді, коли збирався переходити вулицю.

Лео, відволікшись, почав кликати цуценя до себе. Хлопчик не подивився на те, що було перед ним, і, не встигнувши зреагувати, врізався на машині в дерево.

Лео не сильно постраждав, але машина перетворилася на гармошку.

"Я не збираюся купувати тобі нову машину, Лео. Ти вже показав, що у тебе немає почуття відповідальності, і ти став суспільно небезпечним. Ось так ти і навчишся", - сказали йому батьки.

Ця сучасна історія підкреслює цінність обережність Компетентність, яка дозволяє нам вимірювати наслідки наших дій, щоб діяти відповідально.

У цій історії ми зустрічаємо нерозважливого героя за кермом, чиї безвідповідальні дії ледь не ставлять під загрозу його життя та життя пішоходів на дорозі.

10. таємниця вази та цінність відповідальності

Одного разу, коли вчителька Лючія прийшла до класу, вона помітила щось дивне: хтось розбив вазу з квітами біля входу в клас.

Щодня він нагадував учням про те, як важливо бути відповідальними і визнавати свої помилки. Замість того, щоб засмучуватися, він вирішив ходити від парти до парти і запитувати кожного учня, хто це зробив. Але кожен з них давав йому різну інформацію, і він щоразу звинувачував іншого однокласника.

Отже, після розмови з учнями Лючія відчула себе дуже засмученою, адже вона дуже старалася, щоб її учні були чесними і брали на себе відповідальність за свої вчинки.

Того дня учні помітили, що їхня вчителька була дуже дивною, вони відчули її розчарування.

Тоді Лаура, Маркос і Адела встали зі своїх місць і зробили крок вперед.

Троє учнів зізналися, що взяли вазу, щоб погратися з нею, і без злого умислу вона впала на підлогу. Хоча вони до останнього чекали, щоб сказати правду, хлопці попросили пробачення. За це вони були сміливими і відповідальними.

Люсія була дуже вдячна і пишалася своїми учнями.

У "The відповідальність це цінність, яка передбачає не лише виконання наших обов'язків, наприклад, на роботі, в школі чи вдома, але й усвідомлення та прийняття на себе наслідків того, що ми робимо.

Ця історія показує, як герої спочатку неохоче визнають допущену помилку, але потім розуміють свою помилку і вибачаються за неї. Вони діють відповідально і послідовно.

11. буратіно і цінність щирості

Жив-був тесля на ім'я Гупетто, самотній чоловік, який вирішив зробити дерев'яну ляльку, щоб мати друга. Це була лялька з ногами і руками, які могли рухатися, з пустотливими очима і гострим носом.

Хотів би я, щоб це був справжній хлопчик, - сказав чоловік, закінчуючи ляльку.

Почувши ці слова, блакитна фея увійшла до майстерні, поки Гупетто мирно спав, і оживила ляльку, промовляючи ці слова:

-Якщо ти сміливий, щирий і самовідданий, одного разу ти станеш справжньою дитиною.

Потім фея пішла до Джіміні Цвіркуна, комахи, що розмовляла, яка жила в будинку Гуппетто.

Цвіркунчик, - сказала фея, - ти будеш його провідником і порадником у питаннях добра і зла.

Коли тесля прокинувся, він здивувався, побачивши, що лялька може сміятися, як справжня дитина.

Я називатиму тебе Піноккіо! Зараз я навчу тебе ходити і розмовляти, - сказав Гепетто.

Невдовзі чоловік продав своє пальто, щоб купити книжки для Піноккіо. Він також відправив його до школи і попередив, щоб той приходив додому після уроків. Але по дорозі до школи Піноккіо був вражений мандрівним театром, який стояв на вулиці.

Власник театру, побачивши ляльку, зрозумів, що з ним можна заробити багато грошей, і запропонував йому виступити. Піноккіо погодився, не бажаючи слухати застережень Джиміні Крикета, і отримав у нагороду монети, на які, як він думав, зможе купити нове пальто для свого батька.

Коли Піноккіо захотів піти додому після вистави, власник театру відмовив йому і замкнув у клітці.

Тоді лялька почала невтішно плакати, шкодуючи про те, що сталося, і з'явилася блакитна фея. Піноккіо збрехав феї, коли вона запитала його, чому він там, і його ніс почав рости.

Щоразу, коли ти брехатимеш, твій ніс буде рости, - сказала фея.

Наляканий тим, що сталося, Буратіно пообіцяв більше ніколи не брехати. В результаті його ніс повернувся до свого первісного розміру.

Наступного дня, по дорозі до школи, Буратіно зустрів дітей, які запросили його піти до магазину іграшок, де він їстиме багато солодощів і гратиметься цілими днями.

Лялька знову проігнорувала попередження Джіміні Крикета і пропустила школу. Через деякий час гри в цьому місці у Піноккіо почали рости вуха, і незабаром він став віслюком.

Перетворений на віслюка, він потрапляє до цирку, де працює не покладаючи рук, поки одного разу власник цирку, розгніваний його поганою грою, не кидає його в море.

У воді він знову став маріонеткою, але незабаром його проковтнув кит. У шлунку тварини він знайшов свого батька Гуппетто, який шукав його кілька днів на суші і в морі, поки він не опинився там.

Дивіться також: Поема Хайме Сабінеса "Закохані" та її аналіз

Батькові і синові вдалося вибратися звідти завдяки допомозі риби, яка їх врятувала. Повернувшись додому, Піноккіо пообіцяв батькові більше ніколи не брехати і старанно вчитися. Блакитна фея, яка була там, вирішила перетворити Піноккіо на справжнього хлопчика.

Всі були дуже раді відсвяткувати те, що сталося!

Значення показника щирість розкривається через головного героя, дерев'яну маріонетку, якою легко маніпулювати, і дії якої змушують його брехати знову і знову, коли його обманюють інші персонажі. В результаті, з кожною брехнею, яку він говорить, його ніс стає трохи більшим.

Зрештою, Піноккіо дізнається, що треба діяти щиро, бути відповідальним і поважати рішення батька. Після своїх нещасть лялька стає справжнім хлопчиком.

Ця популярна казка виникла в 1883 році завдяки італійському письменнику Карло Коллоді, який зробив цього своєрідного персонажа відомим завдяки роману Пригоди Піноккіо .

12. опудало і цінність солідарності

Колись у далекому селі жив дуже жадібний фермер. Він був настільки жадібним, що коли пташка з'їдала пшеничне зернятко з землі, він так розлютився, що цілий день охороняв свій сад, щоб ніхто його не чіпав.

Одного разу чоловікові спало на думку не пускати птахів у свій сад: зробити опудало, яке б охороняло його територію.

Руки і ноги фермер зробив з трьох очеретів, тіло - з соломи, а для голови використав гарбуз, для очей - два зерна кукурудзи, для носа - моркву, а для зубів - низку пшеничних зерен.

Незабаром фермер зрозумів, що йому бракує серця, і вирішив покласти собі на груди найстигліший плід граната.

Опудало залишили в саду на самоті, і незабаром над садом пролетів горобець, який шукав пшеницю, тож солом'яна лялька хотіла зробити свою справу і прогнати його, але птах стояв на дереві і сказав: "Ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні, ні:

-Яка у вас гарна пшениця! Дайте мені трохи для моїх дітей.

"Це неможливо", - сказало опудало, але він знайшов рішення: запропонував йому свої пшеничні зуби.

Горобчик, щасливий, взяв зернятка пшениці, і опудало було задоволене його вчинком, хоча й не мало зубів.

Через кілька днів до саду забіг кролик і зацікавлено подивився на морквяний ніс опудала.

Я хочу морквину, я голодний, - сказав кролик.

Опудало здогадалося і запропонувало йому свою морквину. Він так зрадів, що захотів заспівати пісню, але у нього не було ні рота, ні носа, щоб її заспівати.

Одного ранку з'явився ранковий півник, підкидаючи в повітрі свій хвостик, а потім промовив до опудала:

-Я забороню курці давати свої яйця господареві, бо він дає їм мало їжі.

Таке рішення не сподобалося опудалу, і він запропонував йому свої очі, зроблені з кукурудзяних зерен.

Добре, - сказав півень і вдячно пішов геть.

У сутінках він почув людський голос - це був колишній робітник, якого фермер звільнив.

"Тепер я бродяга", - сказав він.

-Візьміть мою сукню, це єдине, що я можу вам запропонувати.

-Дякую, опудало!

Того ж дня він почув плач дитини, яка просила їсти, власник саду вигнав його матір, а сам він був голодний.

Віддаю тобі свою голову, а це гарний гарбуз, - сказало опудало.

На світанку фермер вийшов у сад і, побачивши стан опудала, дуже розлютився. Так розлютився, що підпалив його. Коли його гранатове серце впало на землю, сказав фермер, сміючись:

-Я з'їм це.

Відкусивши шматочок, чоловік відчув зміну: його кам'яне серце перетворилося на серце з плоті.

Відтоді фермерський сад став приємним місцем, куди кожен приходив з прекрасною ноткою людського тепла.

Ця історія є гарною ілюстрацією цінності солідарність через образ опудала, яке без вагань допомагає іншим, незалежно від того, чи вони незнайомі, чи ні. Він без вагань віддає те, що має, щоб інші могли покращити своє становище.

На противагу цьому, фермер, який не має серця, думає лише про себе.

Бібліографічні посилання

  • Бенітес, Л. (2015). Історії для виховання цінностей (1-е вид.) УЗВ.
  • Онієва, Я. Л. (2019). Конвівіум Казки про мужність, Дескле де Брувер.
  • Servilibro ediciones (Ред.) (1994). 365 байок Сервілібро.

Вам також може бути цікаво:

    Melvin Henry

    Мелвін Генрі — досвідчений письменник і культурний аналітик, який заглиблюється в нюанси суспільних тенденцій, норм і цінностей. Завдяки гострому погляду на деталі та обширним дослідницьким навичкам Мелвін пропонує унікальні та проникливі погляди на різноманітні культурні явища, які складно впливають на життя людей. Як затятий мандрівник і спостерігач за різними культурами, його роботи відображають глибоке розуміння та оцінку різноманітності та складності людського досвіду. Незалежно від того, досліджує він вплив технологій на соціальну динаміку чи досліджує перетин раси, статі та влади, твори Мелвіна завжди спонукають до роздумів і інтелектуально стимулюють. За допомогою свого блогу «Культура інтерпретована, проаналізована та пояснена» Мелвін прагне надихнути на критичне мислення та сприяти змістовним розмовам про сили, які формують наш світ.