Вірш "Canción" (Пісня) Хосе Морено Вілья (Малага, 1887 - Мехіко, 1955) - це римований або пісня усної традиції зібрані в його книзі Що знав мій папуга вперше опублікований у 1945 році в Мексиці.

Пісня

Сірий і фіолетовий

це мій зелений оливковий гай;

побіли мій дім

і синє моє море.

Коли ти прийдеш

ти знайдеш мене;

Я буду птахом

зеленого оливкового гаю.

Коли ти прийдеш

ти знайдеш мене;

Я буду маленьким полум'ям

червоний колір у домі.

Коли ти прийдеш

ти знайдеш мене;

Я буду зіркою

над морем.

Що означає вірш Хосе Морено Вілья "Canción"?

Вілла Хосе Морено - це Іспанський інтелектуал у вигнанні в Мексиці яка своєю антологією загадок, пісень, ігор, прислів'їв та фольклору познайомила не одне покоління дітей. Зокрема, "Пісенька" - це дитячий вірш, який став предмет дослідження у п'ятих та шостих класах шкіл.

Вірш "Пісня" вдало передає це життєрадісність та енергійність Вона розфарбовує у тисячі кольорів свідомість тих, хто її співає, а також підкреслює радість і тривога Найімовірніше, йдеться про дуже близького родича, оскільки він ритмічно повторюється у трьох строфах: "Cuando tú vengan/ me vas a encontrar" ("Коли ти прийдеш/ ти мене знайдеш").

Аналіз вірша Хосе Морено Вілья "Canción" Хосе Морено Вілья

Поема "Пісня" - це дитячий вірш і мовлення для дітей, тому вона вирізняється ритмічністю, гармонійністю та звучністю, що полегшує її запам'ятовування. грайливий елемент яку поет використовує в цьому випадку, є те, що кольори .

Твій рима співзвучна із закінченнями на -ar у кожному другий і четвертий рядки кожної строфи оливковий гай (в. 2), море (в. 4), знахідка (в. 6), оливковий гай (в. 8), знахідка (в. 10), дім (в. 12), знахідка (в. 14) і море (в. 16).

Літературна мова - це стилістичні та риторичні засоби, що використовуються для прикрашання та підкреслення оригінальності. Вони поділяються на три основні групи: фонетика, граматика та семантика .

У "The граматичні стилістичні ресурси які використовує Хосе Морено Вілья у вірші "Canción", є такі:

• Епітет Прикметник використовує прикметники, які підкреслюють характеристики предмета або людини, в цьому випадку вони зустрічаються у всіх кольорах, присутніх у вірші, роблячи його барвистим.
• Анафора повторення кількох слів на початку вірша або висловлювання, в даному випадку: "Cuando tú vengas / me vas a encontrar" (вірші 5 і 6, 9 і 10, 13 і 14).
• Паралелізм складається з повторення подібних структур у різних віршах або висловлюваннях, у цьому випадку: це мій зелений оливковий гай (вірш 2); про зелений оливковий гай (вірш 8), білий мій дім (вірш 3); червоний дім (вірш 12), і синє моє море (вірш 4); над морем (вірш 16).

У "The семантичні риторичні ресурси використані у вірші "Пісня":

• Simile порівняння двох подібностей, у даному випадку: "Я буду маленьким червоним полум'ям / вогнища" (вірші 11 і 12).
• Метафора Я буду зіркою / над морем" (вірші 15 і 16).
• Гіпербатон Послідовність кожної пари рядків змінюється на протилежну, наприклад: Gris y morado/ es mi verde olivar (вірші 1 і 2) буде "Mi verde olivar es gris y morado" (Мій зелений оливковий гай сірий і фіолетовий).

Обкладинка книги Що знав мій папуга.