17 kratkih priča s velikim poukama

Melvin Henry 04-08-2023
Melvin Henry

Čitanje nam uvijek omogućuje da “pustimo mašti na polet”. Postoje priče koje nam također daju priliku za razmišljanje i stjecanje novih znanja.

Ako želite učiti uz kratke priče, ovdje predlažemo izbor od 17 kratkih priča koje sadrže sjajna učenja . Izbor koji uključuje basne, priče, priče i legende, kako anonimne tako i poznatih autora.

1. Guska koja nosi zlatna jaja, Ezop

Opsesivna želja da dobijemo sve više dobara i bogatstva može nas dovesti do toga da izgubimo ono malo što imamo. Ova Ezopova basna razmišlja o važnosti vrednovanja onoga što netko ima , budući da nas pohlepa može odvesti u propast.

Jedan farmer je imao kokoš koja je svaki dan snijela jedno zlatno jaje. Jednog dana, misleći da će u njoj pronaći veliku količinu zlata, ubio ju je.

Kad ju je otvorio, vidio je da unutra nema ništa, bila je kao i ostale njegove kokoši ljubazan. Tako je, budući da je bio nestrpljiv i želio dobiti više izobilja, sam završio s bogatstvom koje mu je kokoš dala.

Moral: Zgodno je biti sretan s onim što imaš i bježi od nezasitne pohlepe.

2. Šest slijepaca i slon

Pripisana perzijskom sufiju iz 13. stoljeća poznatom kao Rumi, ova mala priča ima složenu pozadinu o prirodi stvari. NasČini se da Fontaine ima odgovor, jer nas uči da prijateljstvo podrazumijeva odanost, velikodušnost i dijeljenje radosti i tuge . Pretpostavlja odnos posvećenosti i nesebične ljubavi koju nudimo drugome.

Ova priča govori o dva istinska prijatelja. Što je pripadalo jednome, pripadalo je i drugome. Imali su međusobno uvažavanje i poštovanje.

Jedne noći, jedan od prijatelja probudio se uplašen. Ustao je iz kreveta, brzo se obukao i otišao do kuće drugoga.

Kad je stigao na mjesto, zalupao je na vrata tako jako da je sve probudio. Vlasnik kuće izašao je s torbom novca u ruci i rekao prijatelju:

—Znam da nisi čovjek koji će istrčati usred noći bez razloga. Ako ste došli ovamo, to je zato što vam se nešto loše događa. Ako ste izgubili novac, izvolite, uzmite ga…

Posjetitelj je odgovorio:

—Cijenim što ste tako velikodušni, ali to nije bio razlog mog posjeta. Spavao sam i sanjao sam da ti se nešto loše dogodilo i da te je muka ovladala. Jako sam se brinuo i morao sam se uvjeriti da s tobom nije ništa

Tako se ponaša pravi prijatelj. Ne čeka da mu partner dođe, već kada pretpostavi da nešto nije u redu, odmah ponudi svoju pomoć.

Moral: Prijateljstvo je biti pažljiv prema potrebama drugoga i pokušajte pomoći u njihovom rješavanju, budite lojalni i velikodušni i dijelite ne samo radosti nego ikazne.

12. Gatara, Ezop

Postoje ljudi koji su se navikli miješati u tuđe živote i neprestano preispitivati ​​njihove odluke. Međutim, oni nisu sposobni upravljati vlastitim životima.

Vidi također: Film Amélie Jean-Pierrea Jeuneta: sažetak i analiza

Ova nas Ezopova bajka upozorava da ne damo se zanositi onima koji tvrde da imaju dar proricanja budućnosti , jer oni samo žele profitirati iz tog razloga.

Gatar je radio na gradskom trgu kad mu je iznenada prišao čovjek i upozorio ga da su vrata njegove kuće otvorena i da su mu uzeli sve što ima u njegovoj unutrašnjosti.

Prorok se zaprepastio i požurio je kući vidjeti što se dogodilo. Jedan od njegovih susjeda, vidjevši ga očajnog, upita ga:

—Slušaj, ti koji tvrdiš da znaš predvidjeti što će se dogoditi drugima, zašto nisi pogodio što će se dogoditi tebi?

Moral: Nikada ne manjka ljudi koji se pretvaraju da govore drugima kako da postupe, a opet nisu sposobni riješiti svoje stvari.

13. Pitanje

U pučkoj sufijskoj tradiciji isticao se važan mitološki lik koji je bio protagonist različitih kratkih priča. Ove male bajke rođene su s namjerom da čitatelja potaknu na razmišljanje.

U ovom slučaju, Nasurdín i njegov pratilac tjeraju nas da razmišljamo o toj neobičnoj navici koju ponekad imamo da odgovaramo pitanjemizbjegavaj dati odgovor .

Jednog dana Nasurdín i dobar prijatelj šetali su razgovarajući o dubokim temama. Odjednom, kolega je stao i pogledao ga govoreći:

—Zašto mi odgovaraš na drugo pitanje svaki put kad ti postavim pitanje?

Nasurdín, iznenađen, ostao je nepomičan i odgovorio:

—Jesi li siguran da to radim?

14. Kučka i njezin pratilac, Jean de la Fontaine

Jean de la Fontaine bio je poznati francuski basnopisac iz 17. stoljeća. Ova naracija, u kojoj glume dva psa, upozorava na važnost nevjerovanja nikome, jer neki ljudi iskorištavaju dobrotu ili dobre geste drugih .

Vidi također: 4 vrste ljubavi prema starim Grcima (koje su i njihovo značenje)

Pas iz plijena koji je čekao za dolazak svojih mladunaca, nije se imala gdje skloniti.

Ubrzo je uspjela dobiti partnera koji ju je pustio u svoje sklonište na kratko vrijeme, dok nije okotila svoje mladunce.

Nakon nekoliko dana vratila joj se prijateljica, koja ju je s novim molbama zamolila za produljenje roka za još petnaestak dana. Štenci su jedva hodali; i s ovim drugim razlozima, uspjela je ostati u jazbini svoje pratilje.

Nakon što je prošlo dva tjedna, njezina se prijateljica vratila da je pita za njezinu kuću, njezin dom i njezin krevet. Ovaj put kuja je pokazala zube i rekla:

—Izaći ću ja sa svim svojima kad me izbaciš odavde.

Štenci su bili stariji.

Moral: Ako nekome nešto daštko to ne zaslužuje, uvijek ćeš plakati. Nećete vratiti ono što posudite lupežu, a da ne odete na batine. Ako ispružiš ruku, on će te primiti za ruku.

15. Starac i smrt, Félix María de Samaniego

Među kreacijama poznatog španjolskog basnopisca Félixa María de Samaniega nalazimo ovu basnu u stihovima, verziju priče koja se pripisuje Ezopu.

Riječ je o pripovijesti koja upućuje na važnost vrednovanja života bez obzira na to koliko poteškoća imamo na tom putu . Život nam uvijek daje nešto pozitivno, čak iu najbolnijim situacijama.

Među planinama, uz neravnu cestu,

pregaziti jedan pa drugi ananas,

bio je starac natovaren svojim drvima za ogrjev,

proklinjući svoju jadnu sudbinu.

Napokon je pao, videći se tako sretnim

da čim je ustao mogao je

zvao je s ljutom tvrdoglavošću,

jednom, dvaput i tri puta na samrti.

Naoružan kosom, u kosturu

nuđen mu je Grim Reaper u tom trenutku:

ali starac, u strahu da je mrtav,

ispunjen više užasom nego poštovanjem,

dršćući joj reče mucajući:

Ja, gospođo… Zvao sam te u očaju;

Ali… Završi: što hoćeš, bijedniče?

Da mi nosiš samo drva.

Moral: Budite strpljivi koji misle da su nesretni,

Da čak i u najnesretnijoj situaciji,

to je život čovjeka koji je uvijek ljubazan.

16. Razbijeni vrč

UU marokanskoj usmenoj tradiciji nalazimo popularne priče pune mudrosti.

Priča o razbijenom vrču je pripovijedanje s učenjem onoliko lijepim koliko je potrebno: ​​ to važno je voljeti i cijeniti sebe onakve kakvi jesmo .

Nekada davno, u malom marokanskom selu, živio je vodonoša koji je dane provodio noseći vodu iz malog izvora u periferije, do kuća stanovnika.

Nosio je dva vrča. Jedan je bio nov, a drugi već mnogo godina star. Svaki je bio postavljen na drveni nosač koji je nosio na svojim ramenima.

Stari vrč imao je malu pukotinu kroz koju je curila voda. Iz tog razloga, kada je čovjek stigao u selo, unutra je ostalo jedva pola vode.

Novi vrč bio je jako ponosan na sebe jer je dobro ispunjavao svoju svrhu i nije prolio ni kap vode. voda .

Nasuprot tome, stari vrč je bio posramljen jer je nosio samo pola vode. Jednog dana bio je toliko tužan da je rekao svom vlasniku:

— Osjećam se krivim što sam te natjerao da gubiš vrijeme i novac. Ne radim svoj posao kako bih trebao, jer imam malu pukotinu kroz koju voda izlazi. Razumio bih da me više ne želi koristiti.

Vodonoša je odgovorio:

—Moraš znati da te svaki put kad se vratimo u selo postavim na strana staze gdje sadim sjeme cvijeća svakiproljeće.

Vrč je gledao u čudu, dok je vodonoša nastavio:

—Voda koja pobjegne nije izgubljena, jer natapa zemlju i omogućuje da se najljepše cvijeće ove rođeno mjesto. Ovo je zahvaljujući tebi.

Od tada je stari bacač naučio da moramo voljeti sebe takve kakvi jesmo, jer svi možemo doprinijeti dobrim stvarima, sa svojim snagama i slabostima.

17. Problem

Postoji jedna drevna budistička legenda koja ima važnu lekciju o rješavanju problema. Prije nego što pokušamo riješiti bilo koju poteškoću, moramo u potpunosti razumjeti u čemu je problem , ostavljajući po strani uvjerenja, izglede i predrasude.

U ovoj priči, učenik koji je uspio riješiti izazov postavljen od Učitelj je onaj koji se nije zanio izgledom stvari, već problemom.

Stara priča kaže da je jednog lijepog dana, u samostanu smještenom na zabačenoj padini, jedan od najstarijih čuvara

Nakon izvođenja obreda i ispraćaja, netko je morao preuzeti njegove dužnosti. Trebalo je pronaći pravog redovnika koji će obavljati svoj posao.

Jednog dana, Veliki Majstor je sazvao sve učenike samostana. U prostoriji gdje se sastanak održavao, Učitelj je na stol stavio porculansku vazu i vrlo lijepu žutu ružu i rekao:

—Ovdje je problem: tko god ga uspije riješiti, bit ćegvardijana našeg samostana.

Svi su bili zadivljeni gledajući taj prizor. Što bi ta prekrasna vaza s cvijećem predstavljala? Što bi mogla biti enigma zatvorena u tako nježnoj ljepoti? Previše pitanja…

Nakon nekog vremena, jedan od učenika se odvažio dati odgovor: isukao je mač i jednim udarcem razbio vazu. Svi su bili zaprepašteni događajem, ali Veliki meštar reče:

—Netko se usudio ne samo riješiti problem, već ga i eliminirati. Poštujmo našeg gvardijana samostana.

Bibliografske reference:

  • Ezopove basne . (2012). Madrid, Španjolska: Uredništvo Alianze.
  • Zaklada Cepaim. (s. f.). Priče i legende svijeta. Cepaim.org.
  • Grimm, W., Grimm, W., Viedma, J.S. & Ubberlohde, O. (2007). Odabrane priče braće Grimm . Atlas.
  • Jury, J. (2019). Najbolje priče orijentalne mudrosti: Nasrudín . Mestas Ediciones.
  • Kafka, F. (2015). Najbolje priče Franza Kafke (1. izdanje). Mestas Ediciones.
  • Nekoliko autora. (2019). Najbolje priče izvanrednih basni (1. izdanje). Mestas Ediciones.

Ako vam se svidio ovaj članak, moglo bi vas također zanimati: 10 basni s objašnjenjem morala

omogućuje nam razmišljanje o nesposobnosti ljudskih bića da razumiju sve razine stvarnosti.

Osim toga, također sadrži lekciju o bogatstvu različitih perspektiva na istu temu. Vrednovanje različitosti mišljenja omogućuje nam rješavanje problema.

Jednom davno bilo je šest slijepih Hindusa koji su htjeli znati što je slon. Budući da nisu mogli vidjeti, htjeli su to saznati dodirom.

Prvi koji je istraživao došao je do slona i udario o njegova tvrda leđa i rekao: „tvrd je i gladak kao zid“ . Drugi čovjek dotakne kljovu i poviče: “Vidim, slon je oštar kao koplje.”

Treći čovjek dotakne surlu i reče: “Znam, slon je kao zmija” . Četvrti mu je dodirnuo koljeno i rekao: "Vidim da je slon poput drveta." Peti mudrac priđe uhu i reče: "Slon je poput lepeze." Naposljetku, šesti je dotaknuo životinjin rep i rekao: “jasno je da je slon kao uže”.

Tako su se mudraci počeli prepirati i boriti tko je u pravu. Svaki sa svojim mišljenjem, i svi su bili djelomično u pravu, ali su znali samo djelić stvarnosti.

3. Mala basna, Franza Kafke

Autor Metamorfoze (1915.), također je iza sebe ostavio nekoliko kratkih priča.

U ovoj basni,Iskustvo miša nas uči da moramo vjerovati sami sebi , prepustiti se svom instinktu, a ne odlukama koje drugi imaju za nas.

Joj! - reče miš - svijet je sve manji!

Prvo je bio toliko velik da sam se bojao, trčao sam i trčao, a bio sam sretan kad sam napokon u daljini ugledao zidove. lijevo i točno, ali ti se zidovi sužavaju tako brzo da sam u posljednjoj sobi i tamo u kutu je zamka koju moram prekoračiti.

"Samo moraš promijeniti smjer", reče mačka i pojeo.

4. Šalica čaja

Ova nas stara japanska priča upozorava kako predrasude mogu stati na put našem procesu učenja .

Ako stvarno želimo naučiti nešto novo, moramo ostaviti po strani ta unaprijed stvorena mišljenja i uvjerenja kako bismo se „ispunili“ novim znanjem.

Učitelj je posjetio vrlo mudrog starca s namjerom da uči iz njegovog znanja. Starac mu je otvorio vrata i odmah je profesor počeo pričati o svemu što je već znao.

Starac je pozorno slušao, a profesor nije prestajao govoriti, pokušavajući iznenaditi mudraca svojim znanja.

—Hoćemo li na čaj?—prekinuo ga je zen majstor.

—Naravno! Fantastično!—rekao je učitelj.

Učitelj je počeo puniti učiteljevu šalicu i, kadNapunilo se, nije stalo. Čaj je počeo curiti iz šalice.

—Što to radiš?— rekao je profesor—Zar ne vidiš da je šalica već puna?

Mudar čovjek je odgovorio jako smireno, ilustrirajući situaciju:

—Poput šalice, ispunjeni ste vlastitim mišljenjima, mudrošću i uvjerenjima. Ako želite naučiti nešto novo, prvo se morate isprazniti od njih.

5. Magarac flautist, Tomás de Iriarte

Tomás de Iriarte bio je jedan od najpoznatijih španjolskih basnopisaca koji je živio tijekom 18. stoljeća. Među njegovim kazivanjima nalazimo i ovu basnu u stihu, jednu od najpoznatijih autorovih.

To što pokušavamo nešto učiniti, a ispadne prvi put, ne znači da smo već sve naučili ili da smo stručnjaci za to pitanje. Magarac svirač nas uči da uvijek možemo naučiti nešto novo, ne trebamo misliti da već sve znamo .

Ova bajka,

ispalo dobro ili loše,

sad mi se dogodilo

slučajno.

Blizu nekih livada

kod mene,

slučajno prošao magarac

U njih

pronađena frula koju je momak

ostavio zaboravljenu

slučajno .

Prišao je da ga pomiriše

reče životinja,

i frknuo

slučajno.

U frula zrak

morao se ušuljati,

a frula je zazvonila

slučajno.

Oh!— reče magarac—,

kako dobro znamsviraj!

I rekli bi da je analna glazba loša

!

Moral:

Bez pravila umjetnosti,

postoje mali magarci

koji su jednom bili u pravu

slučajno.

6. Kamen na putu

Život nas stalno testira. Na putu se pojavljuju prepreke i novi izazovi.

Ova drevna anonimna parabola omogućuje nam razmišljanje o važnosti suočavanja s izazovima . Izbjegavanje prepreka ili pokušaj okrivljavanja drugih ljudi ne pomaže nam da rastemo. “Stijene na cesti” uvijek su vrijedne prilike za samousavršavanje i razvoj.

Bio jednom jedan kralj koji je namjerno postavio ogroman kamen na jednu od najprometnijih cesta u kraljevstvu. Nakon toga se sakrio da vidi kakve će reakcije prolaznika

Prvo su prošli neki seljaci. Umjesto da uklone kamen, oni su ga okružili. Tuda su prolazili i izbjegavali ga i trgovci i građani. Svi su se žalili na prljavštinu na cestama.

Nešto kasnije prošao je jedan seljanin noseći tovar povrća na leđima. Ovaj, umjesto da obiđe stijenu, zastade i pogleda je. Pokušao ga je pomaknuti gurajući ga.

Ubrzo je mještanin primijetio da se nešto nalazi ispod tog kamena. Bila je to torba u kojoj je bila dobra količina zlatnika. U njemu je također mogao vidjeti bilješku koju je napisao kralj u kojoj je pisalo: "OviNovčići idu osobi koja se potrudi pomaknuti kamen s puta. U potpisu: Kralj”.

7. Djed i unuk braće Grimm

U djelima braće Grimm nalazimo neke priče koje su, iako manje popularne, vrijedne čitanja zbog njihovih velikih učenja.

Ovo priča, u kojoj glume članovi obitelji, razmišlja o važnosti vrednovanja, poštovanja i brige za naše najmilije , posebno za naše starije.

Bio jednom jedan vrlo star čovjek kojega sam jedva vidio. Kad je bio za stolom da jede, nije mogao držati žlicu, ispustio bi šalicu na stolnjak, a ponekad bi i slinio.

Njegova snaha i njegov vlastiti sin bili su jako ljuti s njim i odlučili ga ostaviti u kutu sobe, gdje su mu donosili njegovu oskudnu hranu na starom glinenom tanjuru.

Starac nije prestajao plakati i često je tužno gledao u stol.

Jednog dana djed je pao na pod i razbio zdjelu juhe koju je jedva držao golim rukama. Tako su mu sin i snaha kupili drvenu tepsiju kako se ne bi razbila.

Nekoliko dana kasnije, njegov sin i snaha vidjeli su svog četverogodišnjeg dječaka, vrlo zaposlenog na okupljanju neki komadi tepsije koji su bili na podu.

—Što radiš?—upitao je otac.

—Kutija za ručak da nahranim mamu i tatukad ostare — odgovori mali —

Muž i žena su se na trenutak pogledali bez riječi. Zatim su briznuli u plač, i vratili djeda na stol. Od tog trenutka nadalje, djed je uvijek jeo s njima, s još većom ljubaznošću prema njemu.

8. Prazan lonac

Postoje istočnjačke priče koje nas uče važnim vrijednostima. Ova tradicionalna kineska priča daje nam čitavu lekciju o poštenju. Transparentnost koju protagonist ove priče pokazuje svojim postupcima, uči nas da poštenje vodi do uspjeha .

Mnoga stoljeća je u Kini vladao vrlo mudar car. Već je bio star i nije imao djece koja bi naslijedila njegovo prijestolje.

Ovaj car volio je vrtlarstvo, pa je naredio da se u palaču dovede skupina dječaka i djevojčica iz različitih provincija. Svakom bi od njih dao sjeme i tko god donese najljepše cvijeće u godini, naslijedio bi prijestolje.

Većina djece koja su dolazila po sjeme bila su djeca plemićkih obitelji, s izuzetkom jednog, Ping, onaj iz najsiromašnije provincije. Bio je poslan zbog svojih vještina vrtlara.

Mladi Ping došao je kući i posadio sjeme u lonac. Neko se vrijeme brinuo o njoj s velikom pažnjom, ali biljka nije htjela niknuti.

Došao je dan da se biljke predaju caru. Ping je nosio svoj prazan lonac, dok su druga djeca nosilaposude s prekrasnim cvijećem. Ostala djeca su mu se rugala.

Car pristupi i reče prisutnima:

—Znajte da su sva sjemena koja sam dao bila neplodna. Nisu mogli dati cvijeće. Ping je jedini koji je bio pošten i odan, pa će on biti car.

Tako je Ping postao jedan od najboljih careva u zemlji. Uvijek je brinuo o svom narodu i mudro je upravljao svojim carstvom.

9. Leptir i svjetlo plamena, Leonardo Da Vinci

Ova priča, koja se pripisuje Leonardu Da Vinciju, upozorava da se ne zavarava ono što nas fascinira na prvi pogled , pa, izgled varaju. U ovoj prispodobi, iskustvo leptira simbolizira one koji su vođeni ambicijom, ignorirajući ono što je oko njih

Prekrasan leptir sretno je letio jednog prekrasnog proljetnog dana.

—Kakva lijepa danas je dan!- pomislio je dok se divio polju punom jarkih boja.

Odjednom, u daljini, ugleda veliki plamen u kabini; bila je to vatra svijeće koja se igrala s vjetrom

Leptir nije oklijevao otići i vidjeti plamen izbliza. Iznenada se njegova radost pretvorila u nesreću, jer su mu krila počela pržiti.

—Što mi se događa?— pomisli leptir.

Kukac je nastavio let najbolje što je mogao, a on vratio se na svjetlo da vidi što se događa. Odjednom, njegovKrila su mu potpuno spaljena i pao je teško ranjen na zemlju.

Napokon leptir reče plamenu između suza:

— Varljivo čudo! Lažna si koliko si i lijepa! Mislio sam da ću pronaći sreću u tebi, a umjesto toga našao sam smrt.

10. Ranjeni vuk i ovca, Ezop

Ezop, jedan od najpoznatijih basnopisaca antičke Grčke, ostavio je u nasljeđe velik broj moralizirajućih priča koje su kasnije adaptirali drugi autori.

Ova priča u kojoj glume životinje upozorava da ne treba vjerovati strancima, čak i ako se čini da imaju dobre namjere .

Vuk je bio nasred ceste umoran i gladan. Ugrizli su ga neki psi i nije mogao ustati.

Ovca je prolazila, pa ga je vuk odlučio zamoliti da mu donese vode iz najbliže rijeke:

—Ako Ja "Donesi vodu za piće," rekao je vuk, "ja ću se sam pobrinuti za traženje svoje hrane." Moral : Uvijek predvidite pravi cilj naizgled nevinih prijedloga kriminalaca.

Moglo bi vas također zanimati: Najbolje Ezopove basne (objašnjene i analizirane)

jedanaest. Dva prijatelja, Jean la Fontaine

Ponekad se u životu pitamo što je pravo prijateljstvo. Ova basna Jeana the

Melvin Henry

Melvin Henry iskusan je pisac i kulturni analitičar koji zadire u nijanse društvenih trendova, normi i vrijednosti. S oštrim okom za detalje i opsežnim istraživačkim vještinama, Melvin nudi jedinstvene i pronicljive perspektive o različitim kulturnim fenomenima koji utječu na živote ljudi na složene načine. Kao strastveni putnik i promatrač različitih kultura, njegov rad odražava duboko razumijevanje i uvažavanje raznolikosti i složenosti ljudskog iskustva. Bilo da ispituje utjecaj tehnologije na društvenu dinamiku ili istražuje raskrižje rase, spola i moći, Melvinovo pisanje uvijek potiče na razmišljanje i intelektualno je poticajno. Putem svog bloga Kultura interpretirana, analizirana i objašnjena, Melvin ima za cilj potaknuti kritičko razmišljanje i potaknuti smislene razgovore o silama koje oblikuju naš svijet.