"Savoir, c'est pouvoir" signifie que plus une personne a de connaissances sur quelque chose ou quelqu'un, plus elle a de pouvoir. En gros Cette expression fait référence à la façon dont la connaissance d'un sujet peut nous faire sentir plus fort. offre plus d'options et de meilleurs moyens de faire face à la situation .

L'expression "le savoir, c'est le pouvoir" est devenue un dicton populaire, bien qu'elle ait fait l'objet d'études depuis l'époque d'Aristote jusqu'à l'époque contemporaine avec Michel Foucault. Par conséquent, l'expression a été attribuée à d'innombrables auteurs, qu'il s'agisse de l'auteur de Francis Bacon le plus répandu .

Voici, par ordre chronologique, quelques-uns des auteurs les plus connus qui ont étudié la question du savoir comme pouvoir :

• Aristote (384-322 av. J.-C.) : incorpore les concepts de connaissance sensible liés à différents niveaux de connaissance pour arriver finalement à la compréhension.
• Francis Bacon (1561-1626) : le savoir, c'est le pouvoir, justifie la promotion des sciences appliquées.
• Thomas Hobbes (1588-1679) : le concept "savoir, c'est pouvoir" est appliqué au domaine de la politique.
• Michel Foucault (1926-1984) : il établit un parallèle entre l'exercice du savoir et l'exercice du pouvoir.

Cette phrase a également été associée au retour à la nature, c'est-à-dire à la retour à la connaissance de la nature Car c'est en elle que réside le pouvoir de la vie et de la Terre.

L'expression "le savoir, c'est le pouvoir" a également été popularisée comme un moyen d'améliorer la qualité de la vie. satire représentée par un paresseux dont la phrase la plus connue est : "Je suis un paresseux ! Lorsque vous étudiez depuis une minute sans vous arrêter, la connaissance est un pouvoir. ".

Dans Francis Bacon

Francis Bacon (1561-1626) est considéré comme le père de la philosophie de l'éducation. méthode scientifique et de la empirisme philosophique L'empirisme affirme l'importance de l'expérience dans le processus d'acquisition des connaissances.

Dans son travail Meditationes Sacrae écrit en 1597 est l'aphorisme latin ". ipsa scientia potestas est". qui se traduit littéralement par "le savoir dans son pouvoir", réinterprété plus tard par "le savoir est un pouvoir".

Francis Bacon en donne un exemple en soulignant l'absurdité des disputes sur les limites de la connaissance de Dieu par rapport aux limites de son pouvoir. la connaissance elle-même est un pouvoir Francis Bacon explique plus en détail la relation entre la connaissance et l'expérience dans la phrase suivante :

La connaissance s'acquiert en lisant les petits caractères d'un contrat ; l'expérience, elle, ne s'acquiert pas en le lisant.

L'expression "le savoir, c'est le pouvoir" est également attribuée au secrétaire de Francis Bacon, fondateur de la philosophie politique moderne et de la science politique. Thomas Hobbes (1588-1679) qui, dans son ouvrage Léviathan écrit en 1668, contient l'aphorisme latin "...". scientia potentia est qui signifie "savoir, c'est pouvoir", parfois traduit par "le savoir, c'est pouvoir". la connaissance, c'est le pouvoir .

Chez Aristote

Aristote (384-322 av. J.-C.) dans son ouvrage Éthique à Nicomaque définit sa théorie de la connaissance sur la base de la connaissance sensible qui est dérivée de la sensation, étant une connaissance immédiate et fugace propre aux animaux inférieurs.

La connaissance sensible, ou sensations, est le point de départ pour acquérir un type d'expérience qui nous rapproche de la réalité des substances concrètes définies par Aristote comme le un savoir-faire productif ou également appelée connaissance technique.

Le deuxième niveau de connaissance est le connaissances pratiques qui est la capacité d'ordonner rationnellement notre conduite publique et privée.

Le troisième niveau de connaissance est appelé connaissance contemplative Cette connaissance nous conduit au niveau de connaissance le plus élevé où l'activité de la compréhension C'est ici que le la sagesse .

Dans Michel Foucault

Le philosophe et psychologue français Michel Foucault (1926-1984) explique la relation intime entre le savoir et le pouvoir.

Selon Foucault, la connaissance est acquise en fonction de définir une vérité Dans une société, la fonction de ceux qui définissent la vérité est la suivante la transmission de ces connaissances ce qui est fait par normes et comportements Ainsi, dans une société, l'exercice du savoir est synonyme d'exercice du pouvoir.

Foucault définit en outre le le pouvoir en tant que relation sociale où il y a d'une part l'exercice du pouvoir lui-même et d'autre part la résistance au pouvoir.