"ຄວາມຮູ້ຄືອຳນາດ" ໝາຍເຖິງວ່າ ຍິ່ງຄົນມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບສິ່ງໃດສິ່ງໜຶ່ງ ຫຼືບາງຄົນ, ເຂົາເຈົ້າມີອຳນາດຫຼາຍຂຶ້ນ. Grosso modo , ປະໂຫຍກທີ່ຫມາຍເຖິງຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງ ໃຫ້ພວກເຮົາມີທາງເລືອກເພີ່ມເຕີມແລະວິທີການທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະຈັດການກັບສະຖານະການ .

ຄໍາວ່າ "ຄວາມຮູ້ແມ່ນພະລັງງານ" ມີ. ກາຍເປັນຄໍາເວົ້າທີ່ນິຍົມ, ເຖິງວ່າຈະມີການສຶກສາຈາກສະ ໄໝ ຂອງ Aristotle ຈົນເຖິງຍຸກສະ ໄໝ ກັບ Michel Foucault. ດັ່ງນັ້ນ, ປະໂຫຍກດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກຍົກຂຶ້ນມາເປັນຜູ້ຂຽນນັບບໍ່ຖ້ວນ, ເປັນ Francis Bacon ທີ່ແຜ່ຂະຫຍາຍຫຼາຍທີ່ສຸດ .

ນີ້ແມ່ນບັນດານັກຂຽນທີ່ຮູ້ຈັກດີທີ່ສຸດທີ່ໄດ້ສຶກສາຫົວຂໍ້ຄວາມຮູ້ທີ່ເປັນພະລັງ: <5

• Aristotle (384-322 BC): ລວມເອົາແນວຄວາມຄິດຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ລະອຽດອ່ອນທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັບລະດັບຄວາມຮູ້ຕ່າງໆເພື່ອບັນລຸຄວາມເຂົ້າໃຈໃນທີ່ສຸດ .
• Francis Bacon (1561-1626): ຄວາມຮູ້ແມ່ນພະລັງງານເປັນເຫດຜົນເພື່ອສົ່ງເສີມວິທະຍາສາດທີ່ນໍາໃຊ້. ທາງດ້ານການເມືອງ.
• Michel Foucault (1926-1984): ເຮັດໃຫ້ຂະຫນານລະຫວ່າງການໃຊ້ຄວາມຮູ້ ແລະການໃຊ້ອຳນາດ.

ປະໂຫຍກນີ້ຍັງມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັນ. ກັບການກັບຄືນສູ່ທໍາມະຊາດ, ນັ້ນແມ່ນ, ເພື່ອ ກັບຄືນສູ່ຄວາມຮູ້ຂອງທໍາມະຊາດ , ເນື່ອງຈາກວ່າມັນຢູ່ໃນພະລັງງານ.ຊີວິດ ແລະ ຂອງໂລກ.

ຄຳວ່າ "ຄວາມຮູ້ຄືອຳນາດ" ຍັງໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມໃນນາມ satire ທີ່ສະແດງໂດຍຄົນຂີ້ຄ້ານທີ່ມີປະໂຫຍກທີ່ຮູ້ຈັກດີທີ່ສຸດຄື: " ໃນເວລາທີ່ທ່ານ ໄດ້ສຶກສາບໍ່ຢຸດເປັນເວລາໜຶ່ງນາທີ, ຄວາມຮູ້ແມ່ນພະລັງ ".

ໃນ Francis Bacon

Francis Bacon (1561-1626) ຖືກພິຈາລະນາເປັນພໍ່ຂອງ ວິທີການວິທະຍາສາດ ແລະຂອງ empiricism philosophical . Empiricism ຢືນຢັນເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງປະສົບການໃນຂະບວນການຂອງການໄດ້ຄວາມຮູ້. ແປວ່າ 'ຄວາມຮູ້ໃນອຳນາດຂອງພຣະອົງ', ຕໍ່ມາແປວ່າ "ຄວາມຮູ້ແມ່ນອຳນາດ".

Francis Bacon ຍົກຕົວຢ່າງເລື່ອງນີ້ໂດຍການຊີ້ໃຫ້ເຫັນຄວາມໂງ່ຂອງການຂັດແຍ້ງກ່ຽວກັບຂໍ້ຈຳກັດຂອງຄວາມຮູ້ຂອງພຣະເຈົ້າທຽບກັບຂໍ້ຈຳກັດຂອງອຳນາດຂອງພຣະອົງ, ເນື່ອງຈາກ ຄວາມຮູ້ຕົວມັນເອງເປັນພະລັງ , ສະນັ້ນ, ຖ້າອຳນາດຂອງລາວບໍ່ຈຳກັດ, ຄວາມຮູ້ຂອງລາວກໍ່ຈະຄືກັນ. Francis Bacon ອະທິບາຍຕື່ມອີກກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນຂອງຄວາມຮູ້ແລະປະສົບການໃນປະໂຫຍກຕໍ່ໄປນີ້:

ຄວາມຮູ້ແມ່ນໄດ້ມາໂດຍການອ່ານສະບັບພິມດີຂອງສັນຍາ; ປະສົບການ, ບໍ່ໄດ້ອ່ານມັນ.

ປະໂຫຍກທີ່ວ່າ "ຄວາມຮູ້ແມ່ນພະລັງງານ" ຍັງຫມາຍເຖິງເລຂາທິການຂອງ Francis Bacon ແລະຜູ້ກໍ່ຕັ້ງປັດຊະຍາການເມືອງທີ່ທັນສະໄຫມແລະວິທະຍາສາດທາງດ້ານການເມືອງ Thomas Hobbes (1588-1679) ຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນວຽກງານຂອງລາວ Leviathan , ຂຽນໃນປີ 1668, ລວມທັງຄໍານາມພາສາລາຕິນ " scientia potentia est " ເຊິ່ງຫມາຍຄວາມວ່າ 'ຄວາມຮູ້. ແມ່ນອຳນາດ', ບາງຄັ້ງກໍແປເປັນ 'ຄວາມຮູ້ແມ່ນອຳນາດ' .

ກ່ຽວກັບອາຣິສໂຕເລິຍ

ອາຣິສໂຕເລິ (384-322 BC) ໃນ ວຽກງານຂອງລາວ ຈັນຍາບັນ Nicomachean ກໍານົດທິດສະດີຄວາມຮູ້ຂອງຕົນໂດຍອີງໃສ່ ຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກ ທີ່ມາຈາກຄວາມຮູ້ສຶກ, ເປັນຄວາມຮູ້ທັນທີທັນໃດ ແລະທັນທີທັນໃດປົກກະຕິຂອງສັດຕ່ໍາກວ່າ.

ຈາກຄວາມຮູ້ທີ່ລະອຽດອ່ອນ. , ຫຼືຄວາມຮູ້ສຶກ, ພວກເຮົາມີຈຸດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະໄດ້ຮັບປະສົບການປະເພດທີ່ນໍາພວກເຮົາເຂົ້າໃກ້ຄວາມເປັນຈິງຂອງສານສີມັງທີ່ກໍານົດໂດຍ Aristotle ເປັນ ຄວາມຮູ້ການຜະລິດ ຫຼືຍັງເອີ້ນວ່າຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາການ.

The ຄວາມຮູ້ລະດັບທີສອງແມ່ນ ຄວາມຮູ້ພາກປະຕິບັດ ເຊິ່ງເປັນຄວາມສາມາດໃນການສັ່ງການປະພຶດຂອງພວກເຮົາຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ, ທັງພາກລັດ ແລະເອກະຊົນ. ຫຼືຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີທີ່ເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີຄວາມສົນໃຈພິເສດ. ຄວາມ​ຮູ້​ນີ້​ພາ​ພວກ​ເຮົາ​ໄປ​ສູ່​ລະ​ດັບ​ສູງ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ເປັນ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ຂອງ ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ ທີ່​ຊອກ​ຫາ​ເຫດ​ຜົນ​ແລະ​ເຫດ​ຜົນ​ຂອງ​ສິ່ງ​ຕ່າງໆ. ມັນແມ່ນບ່ອນທີ່ ປັນຍາ ຢູ່.

ໃນ Michel Foucault

ນັກປັດຊະຍາ ແລະນັກຈິດຕະວິທະຍາຊາວຝຣັ່ງ Michel Foucault (1926-1984) ອະທິບາຍວ່າ ຄວາມສຳພັນສະໜິດສະໜົມທີ່ຮັກສາຄວາມຮູ້ດ້ວຍພະລັງ.

ຕາມ Foucault, ຄວາມຮູ້ແມ່ນໄດ້ມາໂດຍອີງໃສ່ ການກຳນົດຄວາມຈິງ . ໃນສັງຄົມ, ໜ້າທີ່ຂອງຜູ້ກຳນົດຄວາມຈິງແມ່ນ ການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ນີ້ ເຊິ່ງເຮັດຜ່ານ ກົດລະບຽບ ແລະພຶດຕິກຳ . ດັ່ງນັ້ນ, ໃນສັງຄົມ, ການໃຊ້ຄວາມຮູ້ແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບການໃຊ້ອໍານາດ. ດັ່ງກ່າວ ແລະການຕໍ່ຕ້ານພະລັງງານໂດຍອີກຝ່າຍ.